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黑貓投訴
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打造四季自然課堂
長沙高新區(qū)麓谷小學(xué)花式課堂賦能“花樣”童年。
新晃縣方家屯完小小學(xué)生爭當“小農(nóng)夫”
新晃縣一完小親子農(nóng)場里不時傳來陣陣歡聲笑語，“小農(nóng)夫”們正與泥土、果實、勞動工具進行著親密的接觸，感受勞動帶給他們的無限快樂、分享收獲的喜悅、體驗種植的成功……
深圳福田勞技中心讓“萌娃”化身生活小能手
2020年印發(fā)的《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，都在強調(diào)勞動教育應(yīng)當貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，并為落實勞動教育提供了明確指引。在勞動教育的諸載體中，學(xué)校無疑是最核心的一環(huán)。
攀枝花一中學(xué)分田到班打造“開心農(nóng)場”
在四川省攀枝花市米易中學(xué)校園里，米易中學(xué)校勞動實踐基地正式投入使用，以班級為單位，對18塊“責(zé)任田”進行“承包”，讓學(xué)生們通過課余時間認識食育走進食育！
三明寧化中學(xué)師生開展情智校園豐收節(jié)活動
近日，福建省三明市寧化縣第三中學(xué)全體師生在學(xué)校勞動實踐基地舉行了第三屆“樂享豐收 傳承文化”情智校園豐收節(jié)活動。
河南省蘭考縣教體局三舉措創(chuàng)建省勞動教育特色學(xué)校
河南省開封市蘭考縣教體局引導(dǎo)學(xué)生在真實生活、生產(chǎn)、自然生態(tài)中體驗、學(xué)習(xí)、實踐，推動勞動教育與德育、智育、體育、美育相融合，全縣有5所中小學(xué)校入選省勞動教育特色學(xué)校。